한국어교육능력검정시험（韓国語教育検定試験）の勉強のための整理です。

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5.1.  語尾 : 어미

5.1.1.  종결어미 

単語の語末語尾で、文章の構成を完成させる語尾
文章の一番最後で、평서문・위문문・명령문などような文系を決定する

평서형어미

• -다 / -아 / -지 / -네 / -오 / -어요 / -습니다
• 평서문을 구성
• 다른 문형의 기능을 우회적으로 담당하기도 함
• 제가 도와드리겠습니다 (약속)
• 가야 합니다 (명령)
• 오셔도 좋습니다 (허가)

의문형어미

• -니 / -아 / -지 / -나 / -은가 / -오 / -아요 / -습니까
• 판정의문문    yes/no
• 내일 학교에 가니 ?
• 설명의문문    설명이 필요한 의문문  5W1H
• 지금 누가 왔다갔니 ?
• 다른 문형의 기능을 우회적으로 담당하기도 함
• 철수가 왜 안 오겠니 ? (틀림 없이 온다는 걸 강조)
• 이리로 오시겠어요 ? (공손한 명령)

명령형어미

• -라 , -아라 / -아 / -지 / -게/ -오 / -아요 / -ㅂ시오
• 하라    <-------  (객관적인 입장으로 중립적으로 명령) 中立的な命令文
• 해라    <-------  (청자를 같거나 밑으로 보고 있음)  聴者を同じか下に見てるとき
• 청자가 항상 주어가 됨.

청유형 어미

• -자 / -아 / -지 / -세 / -ㅂ시다 / -아요
• 존대의 상대존대의 등급분화가 불확실
• 目上の人には 합시다 が使えない。 하오체 に区分される
• 할아버지, 우리 갑시다   ->   할아버지, 우리 가셔야 합니다.

반말체 종결어미 '-아' / '지' 와 기타 종결어미

• 반말체
• 多くの文型で同じ形で使われ、イントネーションで機能が変わる
• 밥 먹어. 밥 먹어? 밥 먹어 ! 밥 먹어~.
• 기타 종결어미 ('-다면서?', '-다며?' 등)
• 完全な終結機能はない
• 後ろに文章が続いていたけど現在は終結語尾としての機能も持つ
• -는걸 / -는데, -거든

5.1.2.  비종결어미

単語を終わらせれるけど文章は終わらせれない語尾

연결어미

• 문장과 문장이 이어질 때 사용되는 어미
• 대등 접속 어미 : 対等羅列
• -고, -며, -나, -거나, -든지, -지만 ...
• 종속 접속 어미 : 前の文が後ろの文に従属
• -ㄴ데, -어서, -니까, -므로, -기에, -느라고, -면, -거든, -어야, -게, -도록 ....

전성어미

• 他の品詞に役割が変わる語尾
• 명사형 어미
• -ㅁ :  (먹음, 함, 씀)
• -기 : (먹기, 하기, 쓰기)
• 관형형 어미
• -는 : 먹는
• -ㄴ : 먹은
• -던 : 먹던
• -ㄹ : 먹을

ここまでが形態論の内容

ここからは統辞論の内容

5.2.  文章の成分 : 문장 성분

単語または単語の連結体として、文章として一定の文法的な機能をもつ単位

5.2.1.  주성분

文章の骨格になる必須成分

주어 : 主語

• 体言や体言の機能をする言葉に 주격 조사 (이 / 가)が付いたもの
• 文の最初に置くのが正常
• 必須成分だけど省略可能
• なにが省略されたのかが想定するのが難しい場合もある
• 불이야 ! 
• 고생 끝에 낙이다.
• 二重主語文、多重主語文の存在：一番頭にあるのが主語
• 코끼리가 코가 길다.
• 文全体の主語 : 코끼리
• 코가 길다が 서술절
• 서술절の主語 : 코
• 서술절の서술어 : 길다.
• 서울이 집이 마당이 좁다
• 냉장고가 값이 전자상가가 3만 원이 더 싸다.
• 냉장고 : 주어
• 값이 전자상가가 3만 원이 더 싸다 : 서술어
• 값이 : 서술어의 주어
• 전자상가가 3만 원이 더 싸다 : 서술어
• .....このように分解できる

서술어 : 叙述語

• 主語に対して叙述する成分
  
• 用言が主で、体言に叙述格助詞 (이다) が結合した成分
  
• 叙述語の選択制約
• 主語があればいい：해가 뜬다.  비가 온다.
• 目的語がいる：소가 풀을 먹는다.
• 副詞語もいる：영희가 공을 철수에게 던졌다.
• 用言や特定の言葉としか合わない叙述語がある：나무가 웃는다 ( x ) / 장갑을 입었다 ( x )

목적어 : 目的語

• 他動詞のための対象を表す文章の成分
• 主に体言に目的格助詞の '을 / 를'をつける
• 二つ以上の目的語が文章に存在することもある
• 활을 쏘아 과녁을 한가운데를 맞혔다
• 왜 가만히 있는 사람을 팔을 건드리세요 ?
• 언니는 옷을 블라우스를 샀다.
• 슈퍼에서 사과를 두 상자를 배달시켰다.

보어 : 補語

• 되다 / 아니다 の前に来る '이 / 가'のこと
• '이 / 가'だけど主語ではない理由は、' 멋쟁이가 아니야 'だけを言った場合、必ず '누가?' と質問が帰って来るはず。つまり役割が主語とではないということ。
• 지효는 멋쟁이가 아니야.
• 동생이 장학생이 되었다.

5.2.2.  부속성분

主成分を修飾する成分

관형어

• 冠形詞はすべて冠形語
• 体言 + 의 も冠形語になる
• 우리의 집
• 用言に冠形詞形語尾がついて：
• 먹을 것. 
• 풀 수가 없어
• 体言の主語や目的語のまえにくる

부사어

• すべての副詞は副詞語
• 体言 + 副詞格助詞
• 학교까지 걸어서 갔다.
• 副詞に依存した依存名詞
• 아는 대로 모두 써라.
• 形容詞 + 게
• 이상하게 공부가 잘 된다.
• 主語、目的語など用言派生副詞によって叙述語機能を帯びる場合
• 그 사람이 소리도 없이 들어왔다
• 副詞が副詞、体言、冠形語を修飾する場合
• 더 높이 뛰어라　：　副詞 + 副詞
• 아주 큰 옷을 샀다.　：　副詞 + 冠形語
• 바로 앞에 있다   ：　副詞 + 名詞

5.2.3.  독립성분

主成分や副成分とは関係なく機能する

• 感嘆詞、体言に호격 조사がついたものが該当
• 아아, 조금만 더 일찍 그 소식을 들었더라면. (감탄사)
• 지수야, 이게 무슨 소리니 ? (호격 부사)
• 악법도 법이다. 그러므로 우리는 법을 지켜야 한다. (접속 부사)