한국어교육능력검정시험（韓国語教育検定試験）の勉強のために、整理です。

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3.1.  가리킴말

3.1.1.  맥락 의존도

• 기름은 물 위에 뜬다   ー  あまり脈絡に依存しない。いつでも言える
  
• 비가 오고 있다　　ー　　いま雨が降っていないといけない
  
• 나는 대통령이다　ー　かなり脈絡に依存する。今の大統領しか言えない文章
• 나는のような言葉は、立場や基準になり事物を直接表すときに使用し、このような文法的な脂質をもつ表現を 가리킴말 という
  

가리킴말 종류

• 장소 가리킴말 : 이곳 그곳 저곳
  
• 시간 가리킴말 : 이때, 그때, 저때 
  
• 사람 가리킴말 : 인칭대명사, 이분, 그분, 저분
  
• 위계 가리킴말 : 너, 당신, (대우법)
  

'이' / '그' / '저' 의 삼원 체계

3.2.  함축

함축 : 発話の一部ではないが、その発話を通して伝わる(암시적)意味的要素 = 비진리조건적

고정 함축

어휘적 의미의 비진리조건적 요소

• 수연이는 약혼을 했고 수영이는 결혼을 했다.
• 수연이는 약혼을 했으나 수영이는 결혼을 했다.

下の文は嫌味ｗ

대화 함축

비어휘적 의미의 비진리조건적 요소

• 오늘 꽤 쌀쌀한 날씨야
  
• 아빠가 말했다면 ?   -> 문 좀 닫아라라는 것.

脈絡が関係するのはこっち。

3.2.1.  대화 함축

Grice 1975년정도에 이렇게 설명함

대화 함축이라는 것은 담화의 보편적인 원리에 의해 발생한다. 원리에 의해 추론할 수 있다

* 협조의 원리

> 자신의 대화상의 발화가 주고 받는 이야기의 목적과 방향에 의해 요구되는 대로 제때에 대화에 이바지하게끔 하라. 

대화의 결률

• 질의 결률 : 사실대로 말하라
• 거짓이라고 믿는 것을 말하지 말라
• 당신이 충분한 증거가 없는 것을 말하지 말라
• 양의 결률 : 딱 필요한 만큼만 더도 말고 얼도 말고 정보를 주라 
• 당신이 기여하는 몫을 필요한 만큼 충분히 제보적이 되도록 하라.
• 당신이 기여하는 몫을 필요 이상으로 제보적이 되지 않도록 하라.
• 괜계의 격률 : 적합한 발화를 하라. 관계 없는 말을 하지 말라.
• 태도의 격률 : 명료하게 하라.
• 표현의 애매성을 피하라
• 중의성을 피하라
• 간결하게 하라.
• 순서대로 하라

함축が発生する場合の説明

예)  

• A : 진수가 이번에는 합격할까 ?
  
• B : 걱정도 팔자네. 이번에는 잠도 거의 안 자고 일 년 내내 공부만 했어.
• 분명히 합격한다 ( 질의 격률을 위배) 人は一定の時間寝ないといけないけどほぼ寝ずにやったということは、そのぐらいやったから合格するだろうということ
• A : 만원만 빌려 줘 ?
• B : 지갑이 저 가방 속에 있어
• 빌려줄 게 (관계의 격률을 준수) 前後の脈絡を理解すれば場所を教えるということはいいよということ
• A : 어디 가니 ?
• B : 밖에 가.
• 알 필요 없다 (양의 격률을 위배) 必要な情報を渡さない＝どこでもいいだろ？ということ
• A : 문까지 가서 문고리를 시계 방향으로 끝까지 돌리고 천천히 몸 쪽으로 당겨.
• 모든 단계에 주의하라. (태도의 격률 준수) 一つ一つ説明することで注意するようにということを暗示している

3.3.  언어 형상

3.3.1.  화행 (speech act)

참/거짓을 따질 수 있는가.

• 저 남녀는 부부다
• 아저씨는 내게 내일 음악회에 데리고 갈 것을 약속하셨다.
• 참 / 거짓을 따질 수 없는 문장
• 본인은 이 두 사람이 이 순간부터 부부가 됨을 선언합니다.
• 나는 이번 제주도 여행에 너를 꼭 데려갈 것을 약속한다.
• 자네 이 편지 좀 부쳐주기를 바라네.

화행 : 

참/거짓을 따질 수 없는 건 참/거짓에 문제가 아니라 행동에 문제. 말하는 이의 발화를 토대로 이루어지는 행위.

3.3.2.  행위에 3가지 구성

발화행위 (locutionary act) 

어떤 문장의 뜻과 지시를 결정하는 행위 

발화수반행위 (illocutionary act)

명령, 질문, 진술, 강요 등의 행위를 가리키는데 언어행위의 핵심

발화효과행위 (perlocutionary act)

듣는 이를 설득하고 놀라게 하고 기쁘게 하는 등의 효과 행위 

예 : 조심해

• 발화행위 : 適切に文法を発音し発話した
• 발화수반행위 : 警告という行為を遂行した
• 발화효과행위 : 発話をすることで聴者が理解し適切に対処する

3.3.3.  직접화행과 간접화행

평서문 = 진술, 의문문 = 질문, 명령문 = 명령 을 각각 연관된다   ---   직접화행

이러한 연관성이 드러나지 않는 경우   ---   간접화행

밖에 추워요  ->  그냥 진술 :  직접화행

밖에 추워요  ->  문 좀 닫아라라는 요청 :   간접화행

공손성 (politeness) 원리

직접화행 대신에 간접화행을 사용하게 되는 한 동기

謙遜や相手を丁寧に扱う場合に意図的に使われる

• 길 비켜   ---  직접화행 
• 길 좀 비켜 주실 수 있으세요 ?   ---  간접화행
• 내일 일찍 나와   ---  직접화행 
• 내일 아무 일 없으세요 ?    ---  간접화행