한국어교육능력검정시험(韓国語教育検定試験)の勉強のために、整理です。
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품사
単語を文法的な性質の共通性に従って分類したカテゴリ
韓国語には古語、死語、方言なども含めると、50万個ほどの単語が存在する
3.1. 分類基準
- 形態:文章のなかで形態が変わるかどうかで判断
- 機能:単語が文章の中で担う機能で判断
- 意味:どんな範疇で使われているかで判断
結果、全部で9つに分けられる(서술격조사は例外なので除外)
3.2. 体言 : 체언
冠形詞に修飾され、後ろに格助詞と結合できる単語類
文章の中で、主語や目的語のような主成分になる
冠形語、副詞語、独立語としても使われる
3.2.1. 名詞 : 명사
- 고유 명사 / 보통 명사 ( 固有名詞・普通名詞 )
- 자립 명사 / 의존 명사 ( 自立名詞・依存名詞 )
- 유정 명사 / 무정 명사 ( 有情名詞・無情名詞 )
3.2.2. 代名詞 : 대명사
- 인칭 대명사 : 人を表す
- 지시 대명사 : 指示代名詞
- 재귀 대명사 : 3人称の有情物の主語を先行詞とする。cf) myself, yourself, 당신, 자기, 지, 제
3.2.3. 数詞 : 수사
事物の数量や順序を表す
- 양수사 : 量をあらわす
- 하나, 둘, 셋, 넷
- 서수사 : 順序を表す
- 첫째, 둘째, 셋째, 넷째
韓国語には固有の数詞(하나, 둘, 셋)と、漢字語の数詞(일, 이, 삼)の2種類が絡み合っているため複雑
cf ) 11:30[열한시 삼십분] / 10名[열명] / 100名 [백명]
3.3. 用言 : 용언
動詞と形容詞は、活用するという意味で用言に分類される
動詞と形容詞は活用の範囲がことなる
- 形容詞は、命令文や勧誘文を作ることができない
- 현재형 종결어미の作り方に差がある
- 동사 : 먹다 (먹 - 는다) / 가다 (가 - ㄴ다) / 먹다 + 사람 (먹는 사람) / 가다 + 사람 (가는 사람)
- 형용사 : 검다 (검다) / 희다 (희다) / 검다 + 사람 (검은 사람) / 희다 + 사람 (흰 사람)
3.3.1. 動詞 : 동사
事物の動きや作用を表す品詞
사물의 움직임이나 작용을 나타내는 품사
- 타동사 / 자동사 目的語を扱うことができるかどうか (목적어를 취할 수 있느냐)
- 능동사 / 피동사 能動的に行うかどうか (능동적이냐 피동적이냐)
- 주동사 主体的に行う (주체적으로 욺직이냐)
- 사동사 対象にさせる (누구한테 시키느냐)
- 이동동사 가다 / 오다
- 대칭동사 싸우다 / 결혼하다. (대상이 있느냐. 2명이 있어야 할 수 있음)
3.3.2. 形容詞 : 형용사
事物の性質や状態をあらわす品詞
- 심리 형용사 기쁘다, 슬프다
- 존재 형용사 있다, 없다, 계시다
- 수량 형용사 많다, 적다
- 대칭 형용사 닮다
3.4. 修飾言 : 수식언
관형사와 부사가 있다
수식하는 품사의 차이가 있다
체언처럼 격조사를 수식하지는 않는다
3.4.1. 冠形詞 : 관형사
체언 앞에서 그 체언의 뜻을 분명하게 제한하는 품사 : 새 책, 헌 옷
관형사는 수가 많지 않음. 반드시 수식어 바로 앞에 딱 붙어서 사용됨. 위치가 자유롭지 않음
- 지시 관형사 이런, 저런, 그런
- 수 관형사 한, 두, 세
- 성상 관형사 새, 헌
同時に使うときは、지시 -> 수 -> 성상の順番を守る必要あり
cf ) 이런 두 새 집
3.4.2. 副詞 : 부사
용언을 꾸며서 뜻을 더 세밀하고 분명하게 해 준다
용언, 다른 부사, 관형사, 체언 등을 수식
수식 위치가 관형사보다 자유로움 : cf ) 나 밥 먹었어, 많이
- 성분 부사 : 一つの成分のみを修飾する
- 성상 부사 잘, 매우, 바로
- 지시 부사 이리, 그리, 저리
- 부정 부사 안 - , 못 -
- 의성 / 의태어
- 문장 부사 : 文全体を修飾する
- 양태 부사 화자의 태도를 나타냄 : 과연, 설마, 만일, 아무쪼록, 부디
- 접속 부사 및, 또는, 혹은, 그리고, 그러나,
3.5. 独立語 : 독립어
감탄사는 문장에서 독립어로만 쓰임
위치가 비교적 자유로움
감탄사 하나로 문장을 이루기도 함
- 감정 표시 감탄사 허, 하하, 아이고, 아차
- 의지 표시 감탄사 이봐, 자, 여보세요, 오냐, 그래, 네, 예, 아니요, 아니, 아뇨
- 입버릇이나 더듬거림 감탄사 음, 있잖아, 뭐, 그
- 본래부터 감탄사도 있지만 다른 품사가 감탄사로 전용되기도 함 옳소, 만세
3.6. 助詞 : 조사
単独で使うことはできないが文法的な機能が大きいため品詞として認められている
보통은 체언 뒤에 연결.
부사나 연결 어미 뒤에 결합되기도함. 이리도 빨리 왔다. 빨리도 왔구나. 먹어는 봤냐
用法が複雑で種類も多様なため次のチャプターで扱う
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